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      大學作業 > 北京師范大學 >學前教育 > 20秋北師大離線作業《學前教育學》答案

      20秋北師大離線作業《學前教育學》答案

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      最近更新:2022年12月12日
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      20秋北師大離線作業《學前教育學》答案試題導航
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      試題 1
      [單選題] 創辦了世界上第一所幼兒園,被世人譽為“幼兒教育之父”的人是()
      [單選題] 創辦了世界上第一所幼兒園,被世人譽為“幼兒教育之父”的人是()

      A.裴斯泰洛齊

      B.福祿培爾

      C.盧梭

      D.洛克

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      試題 2
      [單選題] 為托兒所嬰兒選擇玩具和游戲材料的注意事項,正確的描述是()。
      [單選題] 為托兒所嬰兒選擇玩具和游戲材料的注意事項,正確的描述是()。

      A.嬰兒玩具應高檔化

      B.廢舊材料如空紙盒、碎花布等不適合作為托兒所嬰兒游戲材料

      C.應根據嬰兒年齡特點選擇玩具

      D.給嬰兒選擇的玩具越小越好

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      試題 3
      [單選題] 盧梭教育理論體系中一個最基本的思想是()
      [單選題] 盧梭教育理論體系中一個最基本的思想是()

      A.把兒童當作兒童來看待,把兒童看作教育中的一個積極因素

      B.提出了"社會本位論"的兒童觀

      C.提出了"白板說"

      D.為兒童擬定了百科全書式的啟蒙教育大綱

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      試題 4
      [主觀題] 兒童身高和體重增長最為迅速的時期是()。A.出生的第一年 B.3~4歲C.5~6歲 D.6~10歲
      [主觀題] 兒童身高和體重增長最為迅速的時期是()。A.出生的第一年 B.3~4歲C.5~6歲 D.6~10歲

      兒童身高和體重增長最為迅速的時期是()。
      A.出生的第一年
      B.3~4歲
      C.5~6歲
      D.6~10歲
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      試題 5
      [主觀題] 簡述幼兒教師勞動的特點。
      [主觀題] 簡述幼兒教師勞動的特點。

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      試題 6
      [單選題] 目前,我國幼兒園辦園形式更加靈活,提供節假日臨時收托孩子服務,早晚接送孩子服務,根據家長需要安排教師上下班時間等,主要是為了()
      [單選題] 目前,我國幼兒園辦園形式更加靈活,提供節假日臨時收托孩子服務,早晚接送孩子服務,根據家長需要安排教師上下班時間等,主要是為了()

      A.幼兒園創收

      B.補償教育

      C.增加幼兒園知名度

      D.服務社會

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      試題 7
      [單選題] 對待3歲前嬰兒“口吃”現象()。
      [單選題] 對待3歲前嬰兒“口吃”現象()。

      A.這是學話初期常見的正?,F象不必緊張

      B.應強迫孩子再說一遍

      C.應反復練習加以矯正

      D.應進行心理治療

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      試題 8
      [主觀題] 試述學前班教育小學化傾向的原因及危害。
      [主觀題] 試述學前班教育小學化傾向的原因及危害。
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      試題 9
      [單選題] 教師通過利用良好的班級氣氛,親密的師生關系,有安全感的平等發展的集體,讓兒童深入其中,從而培養兒童關愛、互助等良好品質,該教師運用了()
      [單選題] 教師通過利用良好的班級氣氛,親密的師生關系,有安全感的平等發展的集體,讓兒童深入其中,從而培養兒童關愛、互助等良好品質,該教師運用了()

      A.直觀形象法

      B.參觀法

      C.環境體驗法

      D.演示法

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      試題 10
      [主觀題] “玉不琢,不成器”說的是()對心理發展的作用。A.遺傳因素B.自然環境C.社會環境和教育D.生理成熟
      [主觀題] “玉不琢,不成器”說的是()對心理發展的作用。A.遺傳因素B.自然環境C.社會環境和教育D.生理成熟

      “玉不琢,不成器”說的是()對心理發展的作用。
      A.遺傳因素
      B.自然環境
      C.社會環境和教育
      D.生理成熟
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      試題 11
      [單選題]

      幼兒園在某一階段內要達到的教育目標是幼兒園的(  )

      [單選題]

      幼兒園在某一階段內要達到的教育目標是幼兒園的(  )

      A.中期目標

      B.近期目標

      C.遠期目標

      D.活動目標

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      試題 12
      [單選題] 在教學過程中,教師向兒童出示事先準備好的各種樣品,如繪畫、紙工、泥工樣品,供兒童觀察,模仿學習,該教師運用了()
      [單選題] 在教學過程中,教師向兒童出示事先準備好的各種樣品,如繪畫、紙工、泥工樣品,供兒童觀察,模仿學習,該教師運用了()

      A.示范法

      B.范例法

      C.觀察法

      D.參觀法

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      試題 13
      [單選題] 在有關鄰居關系的故事中,某教師讓兒童對鄰居王阿姨的心理狀態進行分析,問:“王阿姨心里怎么想的?有什么感覺?”該教師運用了移情法中的( )訓練技術。
      [單選題] 在有關鄰居關系的故事中,某教師讓兒童對鄰居王阿姨的心理狀態進行分析,問:“王阿姨心里怎么想的?有什么感覺?”該教師運用了移情法中的( )訓練技術。

      A.認知提示

      B.情緒追憶

      C.鞏固深化

      D.情境表演

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      試題 14
      [單選題] 在幼兒園實踐中某些教師認為幼兒進餐、睡眠、午點等是保育,只有上課才是傳授知識,發展智力的唯一途徑,不注意利用各環節的教育價值,這種做法違反了()
      [單選題] 在幼兒園實踐中某些教師認為幼兒進餐、睡眠、午點等是保育,只有上課才是傳授知識,發展智力的唯一途徑,不注意利用各環節的教育價值,這種做法違反了()

      A.發揮一日生活的整體功能原則

      B.重視年齡特點和個體差異原則

      C.尊重兒童原則

      D.實踐性原則

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      試題 15
      [單選題] 對于入園初期適應困難的孩子,幼兒園教師可以()
      [單選題] 對于入園初期適應困難的孩子,幼兒園教師可以()

      A.要求幼兒嚴守幼兒園一日生活制度,按時入園離園

      B.允許他們上半天,如中午午飯后由家長接回,再逐漸延長在園時間

      C.多批評愛哭鬧的孩子

      D.通知家長接回孩子

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      試題 16
      [不定項選擇題] 皮亞杰把兒童心理發展過程劃分為四個階段,按順序依次是()。
      [不定項選擇題] 皮亞杰把兒童心理發展過程劃分為四個階段,按順序依次是()。

      A.感知運動階段、前運算思維階段、形式運算思維階段、具體運算思維階段

      B.感知運動階段、具體運算思維階段、前運算思維階段、形式運算思維階段

      C.感知運動階段、前運算思維階段、具體運算思維階段、形式運算思維階段

      D.感知運動階段、具體運算思維階段、形式運算思維階段、前運算思維階段

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      試題 17
      [主觀題] “兒童中心論”的倡導者是()
      [主觀題] “兒童中心論”的倡導者是()

      A.蒙臺梭利
      B.杜威
      C.維果斯基
      D.加德納
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