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      首頁 > 行政管理> 教育管理學
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      [主觀題]

      教育督導人員是權力性的教育行政人員。()

      教育督導人員是權力性的教育行政人員。()

      A.錯誤

      B.正確

      答案
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      更多“教育督導人員是權力性的教育行政人員。()”相關的問題

      第1題

      在教育督導工作中注意主任督學與一般督導人員的合作、教育督導人員之間的合作、教育督導人員與被督導人員之間的合作,使教育督導過程成為一種協商、合作、指導和幫助的過程,這是教育督導工作()原則的體現。

      A.方向性

      B.客觀性

      C.科學性

      D.民主性

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      第2題

      教育督導人員在督導過程中,充分聽取和尊重督導對象的意見,調動他們的積極性,這體現的督導原則是( )。

      A.導向性原則

      B.依法督導原則

      C.科學性原則

      D.民主性原則

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      第3題

      學校主要成員()和學生是兩大類身份不同、地位不同的群體,在社會學特征上幾乎完全相對

      A.教輔人員

      B.教師

      C.校長

      D.教育行政人員

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      第4題

      教師、行政人員、工勤人員以及在校學生人數之間的比例,即是()

      A.教育人力結構

      B.教育投資結構

      C.教育類別結構

      D.教育級別結構

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      第5題

      法國教育督導人員自上而下排序正確的是國家教育總督學、國家教育行政總督導、省督學等督導人員、大學區督學。()
      法國教育督導人員自上而下排序正確的是國家教育總督學、國家教育行政總督導、省督學等督導人員、大學區督學。()

      A.錯誤

      B.正確

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      第6題

      教育督導計劃是在教育督導工作結束之后,由教育督導機構及有關督導人員依據教育督導評估方案的測評結果,經過反復研討、修改、集體通過的,有關被督導單位工作情況的反饋意見和建議的文本材料。()
      教育督導計劃是在教育督導工作結束之后,由教育督導機構及有關督導人員依據教育督導評估方案的測評結果,經過反復研討、修改、集體通過的,有關被督導單位工作情況的反饋意見和建議的文本材料。()

      A.錯誤

      B.正確

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      第7題

      英國教育督導人員的職能是向()報告教育制度的好壞。

      A.教育部

      B.國務大臣

      C.全體公民

      D.議會

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      第8題

      英國教育督導人員的選拔實行的是()。

      A.公開招聘制度

      B.培訓式

      C.自薦式

      D.委任式

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      第9題

      教育督導計劃的一項重要作用是要預先把各種要素合理地協調起來,要求教育督導人員各司其職,各就其位,各盡其能,各負其責,同時相互配合,相互支持,以使教育督導工作順利得到開展,這一個作用叫作()。

      A.定向作用

      B.規范作用

      C.協調作用

      D.計劃作用

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      第10題

      英國教育督導人員的選拔實行的是() 。

      A.推薦制度

      B.群眾推選制度

      C.公開招聘制度

      D.任命制度

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      第11題

      根據督導工作開展的需要,聘請的從事特定教育督導工作的非教育督導部門的人員,稱作()。

      A.專職督學

      B.兼職督學

      C.地方督學

      D.國家督學

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